Skoleregler (tidligere Ordensreglement)
Formålet med skolereglene er at du som elev skal vite hvordan du kan medvirke i din skolehverdag. I skolereglene blir du kjent med rettighetene og pliktene dine, og hva som forventes av deg. Reglene skal bidra til et trygt og godt miljø, der alle kan lære og trives. Skolereglene er også grunnlaget for vurdering i orden og oppførsel.
I Nordland fylkeskommune har vi felles skoleregler.
Les skolereglene her
I tillegg til skolereglene er det et eget IKT-reglement. Dette reglementet beskriver bruk av IKT-ressurser, rettigheter og ansvar. Les IKT- reglementet her.
Hva er orden og oppførsel?
Orden handler om hvordan du følger opp skolearbeidet ditt. Du skal møte opp og være presis, være forberedt og ha med utstyr og følge opp skolearbeid og avtaler.
Oppførsel handler om hvordan du oppfører deg mot andre. Det betyr at du viser hensyn og respekt, bidrar til ro og samarbeid og følger skolens regler.
Vurdering i orden og oppførsel
Du får underveisvurdering, halvårsvurdering og standpunktkarakter i orden og i oppførsel. Vurderingen bygger på skolereglene. Kompetanse i fag skal ikke påvirke vurderingen av orden eller oppførsel. Det skal også tas hensyn til dine forutsetninger.
God (G) - vanlig god orden og vanlig god oppførsel
Nokså god (NG) - klare avvik fra vanlig orden og vanlig oppførsel
Lite god (LG) - ekstraordinære tilfeller. Store avvik fra vanlig orden og oppførsel
Hvis reglene ikke følges
Dersom skolereglene ikke følges, vil det bli fulgt opp av skolen.
Dette kan for eksempel være:
- anmerkninger (registreres i InSchool)
- nedsatt karakter i orden eller oppførsel
- samtale med lærer
- andre tiltak etter skolereglene
Alvorlige eller gjentatte brudd kan få større konsekvenser.
Eksempler på brudd på reglene
Dette er eksempler på forhold som kan bli fulgt opp:
Orden
- fravær uten beskjed
- forsentkomming
- manglende utstyr
- arbeid som ikke blir levert
- avtaler som ikke følges
Oppførsel
- forstyrrelser i undervisningen
- dårlig språkbruk
- mobbing eller krenkende oppførsel
- fusk eller forsøk på fusk
- brudd på IKT-reglementet
- bruk av mobil eller PC som forstyrrer undervisningen
- skade på utstyr eller eiendom