Vi er i gang med arbeidet om å bli sertifisert som dysleksivennlig skole

Alle elever på vg1 blir sammen med foresatte invitert til Startsamtale med kontaktlærer på første skoledag. Her får man muligheten til å hilse på hverandre, og utveksle relevant informasjon. 

Kontaktlærer vil blant annet spørre om det er behov for noen form av tilrettelegginger og dokumentasjon fra sakkyndig instans. Ta gjerne med bekreftelse på dysleksidiagnose til startsamtalen.  Da får vi lagt dokumentasjonen i elevmappa di. Denne dokumentasjonen trenger vi for å kunne søke NAV om lisens på Lingdys eller for å behandle søknad om tilrettelegging på eksamen.

Her kan du lese mer om startsamtalen: Startsamtale for elever på vg1 - Bodin vgs

Før høstferien gjennomfører vi kartlegging av grunnleggende ferdigheter i norsk, engelsk og matematikk av alle elever på vg1. 

Kartleggingen hjelper til med å identifisere elevers styrker og utfordringer, og er et viktig verktøy for å oppdage eventuelle lærevansker, tilpasse undervisningen, gi lærerne innsikt i elevens forutsetninger og for å kunne støtte elever med ulike læringsbehov.

Hvis du ikke ønsker å gjennomføre kartleggingen, snakk med kontaktlæreren din. 

Målet med Nordlandsmodellen til Nordland fylkeskommune er enkel: Vi ønsker at alle som starter videregående opplæring skal fullføre og bestå. Vi følger IKO-modellen, som betyr at vi finner ut hva hver elev trenger, ser nærmere på hvordan vi kan hjelpe, og sørger for å gi dem den støtten de trenger underveis. IKO står for identifisering, kartlegging og oppfølging.

SiDE er et digitalt verktøy der ansatte på Bodin kan samhandle, dele og lagre informasjon om oppfølging på en sikker og lovlig måte.  Hver elev har sin side, hvor informasjon om oppfølging, tilrettelegging, kartleggingsresultater, tiltak og relevante notater lagres. Elev og foresatte har ikke tilgang til systemet, men kan be om innsyn.

I SiDE vil lærere blant annet ha oversikt over hvilke elever som har dysleksi og hvilke tilretteleggingsbehov den enkelte har. 

På Bodin videregående har vi valgt å ha fysiske lærebøker. De fleste lærebøkene finnes også som digitale bøker, og elever med dysleksi eller andre lese- og skrivevansker får tilbud om digital utgave av lærebøkene. 

Det er flere fordeler med digitale bøker, blant annet muligheten til å få lest opp tekst og at det er enkelt å søke etter fagbegreper. Det er forskjellige tekniske løsninger og kvalitet på bøkene, og derfor vil du få tilbud om opplæring enten hos en av våre bibliotekarer eller hos digitalpedagogen. 

De vil også hjelpe deg med å opprette bruker på Tibi om du ønsker det.  Les mer om Tibi her: Tibi

Teknologien gir mange muligheter for lese- og skrivestøtte. Hjelpemidler som stavekontroll, diktering, talesyntese og ordbøker er nyttige for alle, og for noen vil de være helt nødvendige. Vårt mål er at alle elevene våre med dysleksi skal bli selvstendige brukere av digitale verktøy. 

Vi erfarer at elever som kommer til oss fra grunnskolen har varierende ferdigheter i bruk av kompenserende hjelpemidler for lesing- og skriving, og alle elever med dysleksi får tilbud om 1:1 opplæring i bruk av digitale hjelpemidler hos vår digitalpedagog. Kontaktlæreren din vil hjelpe deg å booke time. 

Du kan lese mer om de ulike digitale hjelpemidlene her Digital lese- og skrivestøtte på  Bodin vgs

De vanligste tilretteleggingene er:

• Utvidet tid
• Opplesning av tekst
• Bruke PC og digitale hjelpemidler

Du kan få hjelp til å søke om

• Tilrettelegging på eksamen
• Fritak for vurdering med karakter i norsk sidemål
• Fritak for vurdering med karakter i 2.fremmedspråk

PPT kan også hjelpe med å søke om tilrettelegging og ekstrastipend for elever som skal på videre høyere utdanning.